为开锁学员订制的学习锦囊?

开锁是一门有很深学问的技术，掌握好的学习方法，学开锁就能事半功倍！今天，广西开锁培训给大家带来了三个学开锁锦囊，快来拆开看看把！

一、总是站在系统的高度把握知识

很多同学在学习开锁的过程中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。

随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。

事实上，任何一门技术都有自身的知识结构系统，学习一门技术前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。

‍二、追根溯源，寻求事物之间的内在联系

学开锁最忌死记硬背，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。

即使你所提的问题超出了开锁知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习开锁兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。

三、发散思维，养成联想的思维习惯

在学习中我们应经常注意新旧知识之间、技术之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性，长期下去，必然会促进智力素质的发展。

开锁的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，技术的掌握固然重要，但更重要的是通过开锁学习提高开锁水平，开锁水平提高了，学开锁会变得容易。所以上面讲的学开锁的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。

学习的重点就是学会如何思考。

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